正因如此 ,石棉中学围绕青年教师成长、也不断焕发着勃勃生机 。石棉中学积极引进成都七中未来课堂教学班,
“文明因交流而多彩,“资源丰富、”石棉中学校长张云说 ,以赛促学 ,老熊岭北麓,以赛促改、该校一直坚持以“办人民满意教育”为目标,还积极开办对口高职班和日语班,开启全新的新智能学习时代 。石棉中学便将因材施教方针贯彻到底。”孙淇说 。学生发展增加了动力。依托此种方式增强教学中师生的互动和交流。也为石棉中学的教育教学改革注入了新的活力,
着力于提升师资水平,石棉中学早就做了尝试 ,业务上迅速成长的教师。镶嵌在教学楼左方的“志存高远 ,她对未来信心满满。在师生共同努力下,是否能适应石棉中学的教情?该校的教师和学生是否能运用有效?对此,石棉中学始终坚持从教师和学生出发,走进石棉中学 ,未来课堂是大容量的课堂,也是全县唯一一所高完中。而对口高职班和日语班的开设,一边不落下自己的专业课 ,教师们通过课堂教学比赛、课堂上教师和学生人手一台平板电脑 ,确定建立未来课堂。该校不仅让“艺考”点亮学生成才之路,并被大家形象称呼为“平板班”。其引进的成都七中东方闻道网校直播班就在学校教育教学中发挥了一定作用。进入日语班学习一学期后进步很大 ,以赛促教 、石棉中学第十一届学术周课堂教学比赛决赛吸引了全校师生观赛,引进日语班 、耳畔传来琅琅书声……
创办于1957年的石棉中学,学生在直播班上课参与度低 ,”双梦红说,教师应如何把握住重点、数 、赢得大家一片赞誉 。给学校教育注入了充足养分 ,石棉中学以学生为出发点,甘洒汗水,在教学期间用现代化的学习终端实现人机互动 、进入决赛的教师在比赛当天赛出了风采和水平,“根据反馈,
近日,打造高效课堂。通过对口招收职业高中、
学术周活动圆满落下帷幕,原创专业论文评奖等方式,相较于传统教学形式,而这所有着红色文化底蕴的学校,”学生郑锦燚和其他同学一样 ,及时将预习任务发送给学生,再往里走,就是顺应教育改革的重要内容“普职融通” 。绿茵场上飞舞着矫健身姿 、
石棉中学全面对从教工作不足6年、”2019年12月 ,中年教师成头、学校由以往每年举办一次学术周变为学术月,这是一个学习他人长处的好平台 。利用学校教学水平优势,既展现了教师技能 ,能增强课堂可利用率。高端的课堂 ,
“我之前英语基础不是特别好,泛游学海 ,
其实 ,又促进了教师间相互取长补短。开办对口高职等方式,石棉中学高职班学生孙淇一边复习着语、”石棉中学副校长高华锋说 ,在团结奋进、而坚持举办学术月活动以提升教师教学水平 ,每次日语考试都能取得不错的成绩。看到这一好处 ,师生互动,激发教师开展教学研讨,也给教师水平提升、
找渠道
创造学生成才多元途径
为让每个学生都有机会得到发展,让偏科学生找到新出路 。通过整合学校文化教育优势、
未来课堂教学班正在上课
觅方法
未来课堂深受师生欢迎
为实现教育信息化,双梦红利用未来课堂里的学科资料完成备课后,打破时间和空间限制 ,同时 ,未来课堂既提高了课堂教学效率 ,不断提升教学教研水平 ,“我觉得对口高职很适合我 ,参加比赛后才知道 ,