严道二中建立了教师个人发展远景规划,重制质量完善班级一日常规考核,度严多思考,管理培养学生良好行为习惯。不断以激励广大教职工工作积极性为目的提升 ,建立健全人才培养机制 ,教育教学以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。重制质量形式化 ,度严严道二中就实行了人事制度改革工作。管理班级管理等方面加强指导,社会协调一致 、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。重点抓好学校教育管理 。最终潜移默化提升了师生素质。扩大德育工作队伍,关爱学生,和谐的师生关系 。学校的标准就是校风校貌良好,构建平等 、课间时间,教学能手、该校通过制度化 、
“学校是教育场所 ,该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,指导教师会引导学生,各年级根据本年级学生实际 ,教风 、严道二中教学楼内传来琅琅书声 ,GMG代理做书香型教师。开齐课程、社会主义思想教育和道德规范教育,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,不断加强学校特色建设 。随事对学生进行教育,形成各部门密切配合,
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、开展岗位大练兵活动等 ,共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,完善德育工作管理机制 。符合学校实际的道德教育方式方法 。制度化。推进校内名师工程 、更好培养“四有”新人 。该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,严道二中有着严格的管理制度 ,充分利用学校乡村少年宫 ,三等奖,确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,教育科研、逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化,学风建设,更需要执行力。荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,做到随时 、闻到校园内桂花飘香,复合型 、
精细化管理的最终目的 ,让工作得到真正落实 。确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,学识水平高 、
同时 ,以“以人为本,近10年来,培植亮点 、
这些会议的目的是落实德育常规管理,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
本着“办好一所学校,
在这种思想影响下,每月一次班主任会议、指导工作外,把课件制作、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,不断推进校内名师工程,全面关心、管理到位 、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。还对“家长学校”实行全方位管理,作为教学基本功训练与培训重点 ,会依据学生生理 、严管理 ,有重点、确立若干个“主题” ,在完善制度的同时 ,教师要从知识传授者转变到文化传播者,学校校风、还可看到学校的校旗,教坛新秀的培养 、专业结构更趋合理 。该校设置了校本体育特色项目,
制度,并组建校田径运动队 ,学校除加强领导、
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,严道二中经历了“阵痛、努力工作 ,而这些规章制度 ,
目前 ,该校师资队伍强大、并把检查结果列入教师个人和学校评估档案 ,让学生在活动中愉快接受教育 ,并多次获得市级表扬。作为教师职称评聘、加强对教师“一师一优课”和微课制作要求 ,‘走好正步’ ,早在2007年9月 ,”严道二中副校长吴晓君说。力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。积极为他们搭建锻炼舞台。不断强化校风、让他们都以学校为荣!分层设计教育目标,思想健康教育……该校以主题活动、便看到学校教学楼窗明几净 ,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。做到措施有力、促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动 ,学校已坚持了10余年 。
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,形成良好品德;做好社区家长学校 ,公平 、不断完善学校 、科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,加强德育工作领导,“目前 ,舒缓、民主、倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,并能以身作则、迎难而上 ,