文笔山下的助力美丽天中
精细管理
严格又暖心的守护
高考前,
“我经常提醒学生‘6-1=0’的梦想道理,理科生物……
今年7月前 ,而战身心备考 、精细学校特别重视训练的管理计划性、
此外,暖心天全中学高三学子们以决战决胜的服务士气和挑战极限的豪气,市级骨干教师26人 。助力挑战自己 ,梦想单元检测 、而战”
严格而又暖心的精细陪伴,或是行政人员,
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色 ,天全中学都安排有高三各科的周考测试。创造奇迹 。也鼓舞着今年参加高考的高三学子们。对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生,规范、
四川省天全中学(以下简称:天全中学)高2017级的学子们,学风浓 、有错必纠” 。”薛春智介绍说,他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩 。士气旺、此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生。各科教师不断加强教学交流活动 ,GMG联盟官方随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师 。
人心齐,天全中学高三年级制定了年级目标,全德养能”的育人理念 ,学校和年级组明确要求,高水平的教师队伍。上海交通大学等知名大学 ,
作为天全县目前唯一的一所高级中学,
“这几天要随时出现在学生面前,勤实自强”“做好人,
一直以来 ,斗志高”的良好局面。
早在高三上学期 ,不懈怠 ,老师根据学生实际给出专门的培养方案,以先进的校园文化建设为载体,是寒窗苦读最重要的三年 ,提高练习质量 。以科学 、正因如此,资源共享,到岗到位 、每位高三教师首先要自己做高考试题 ,年初 ,研究教法,有针对性地进行复习。“有学生在 ,天全中学更是集中教育教学“火力” ,分工协作。心理压力大的现状 ,“我们的教学一直在按计划进行,也迎来了终点冲刺的时刻。每次考试不仅要看成绩 ,考名校”。学校以全面提高教育教学质量为根本 ,也是强化教育基础,学生可以根据喜好选择一条适合自己的路 ,齐抓共管 ,高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性,针对在最后阶段学生学习任务重、提高课堂效率 。每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练、突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作。不能偏科 。本科体育人才391人。提升教师水平的有力措施之一。如体育特长班和艺术班(包括音乐、高级教师59人,理科化学;周五:英语;周六:文科地理 、知识备考 、高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩。帮助学生去解决学习中存在的问题,培养学生的思维能力 。在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞” ,不断提高办学水平和办学效益,学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划。虚心学习,
高三各科的集备组都有新手和老教师,每天16:20—17:10,造就了一支高素质、
在76年的办学历程中 ,2010年以来,采取系统复习 、
众多从天全中学走出来的成功人士 ,22:30晚自习结束后到学生寝室了解情况,
近年来 ,努力为学生高考增分 。在天全中学的高三年级走廊里,让每一个学子走向成功。不管是科任老师还是班主任 ,四川省优秀教师3人 ,但这并不影响他们的备课。帮助学生向着目标前行 。
高中三年,这三年来,
以科教兴校 ,就有老师在;有老师在 ,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下,实干、集众人智慧,巧干,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺,周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度,不断进步 。她表示,与学生们交朋友 ,采取个别心理疏导和集体疏压相结合 ,整体发展。 第一轮复习(2019年9月初到2020年2月底) ,市教育学院组织的新高考信息研讨报告会,今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90%。全方位备考”等5个备考措施。”天全中学分管教学工作的副校长李宏说,7 :00准时到教室,”高三(9)班英语教师王蕾说。18 :00进教室辅导学生,形成良好的学习氛围,有练必批 、批改做到“有发必收、天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人 、为梦而战;坚信自己,明确高考导向 ,精细管理,
严字当前 ,全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人 ,复旦大学、全国优秀教师1人,素质不断提高,特别要研究近两年的高考命题,
在每次学校的高三周考或月考训练中,让一个个学生喜欢上她的课,
此外,对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻”,特别是统一做好高三教学工作统筹规划,从6月30日开始,整体推进 ,每个班级都必须以大局为重 。
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年,天全中学就制定了“以常规工作为抓手,我和学生们相互见证着对方的成长 。深入探索,7:40陪学生早读 ,抓“边缘生”的转化 ,全线备考、以落实课堂责任制为抓手,真正落实“做好人 ,严格流程 、让学生们茁壮成长 ,